Le pôle communication externe

Comme chaque année depuis 2015, les étudiants en Master 2 organisent une journée d’études dans le cadre de leur formation. Nous vous en présentons les équipes et leurs missions.

La communication est une étape primordiale dans l’organisation d’un projet !

Le pôle “communication externe” a pour mission de gérer et animer les différents médias des étudiants du master – le blog, la page Facebook et les comptes Twitter et Instagram, concevoir les visuels de la journée d’étude, faire vivre l’événement sur les différents réseaux, et plus largement communiquer au grand public l’actualité du Master.

Anaïs : “J’ai intégré le Master GDA après l’obtention d’un Master recherche en histoire contemporaine durant lequel j’ai réalisé un mémoire  au sujet de la dissidence soviétique dans les années 1960 à 1980.  La quête des sources lors de cet exercice et la rencontre avec un archiviste a constitué une véritable révélation. C’est désormais dans cette voie que je souhaite engager ma carrière professionnelle tant dans la gestion de l’information et des documents dans les services que pour œuvrer à la conservation du patrimoine.”

Guillaume : “M’étant d’abord dirigé vers les métiers de la médiation avec un master d’Histoire publique, je me suis réorienté l’année dernière vers les archives en intégrant le Master. J’y ai notamment découvert le records management et les questions d’archivage électronique, deux sujets qui sont désormais mes objectifs de carrière.”

Lorine : “J’ai intégré le Master GDA à la suite d’une licence d’Histoire de l’Art et d’Archéologie durant laquelle les archives m’avaient été présentées de deux manières principales : comme sources primaires dans le cadre de la recherche d’informations au sujet d’œuvres / d’objets d’art, de personnalités ou de faits historiques ; comme s’inscrivant dans « l’ère numérique » à travers la question des fonds d’archives peu exploités, les appels au crowdsourcing et la gestion des ressources archivistiques (description archivistique encodée, enjeux liés à leur numérisation et à leur diffusion entre autres…). Qu’elles soient au format papier ou dématérialisées, les archives et les enjeux qui leurs sont propres me passionnent et c’est en tant qu’archiviste que je souhaite construire mon avenir professionnel.”

Mélanie : “Après l’obtention d’une licence LLCER mention japonais et une réorientation vers des études d’histoire, plusieurs stages en services d’archives territoriaux m’ont encouragé à me spécialiser dans ce domaine et postuler pour le Master. Passionnée par la diversité des histoires locales, j’espère à la fin de cette formation intégrer un service d’archives municipales qui me permettrait de réfléchir plus particulièrement sur les enjeux de production, conservation et diffusion des fonds contemporains.”

Le pôle logistique

Comme chaque année depuis 2015, les étudiants en Master 2 organisent une journée d’études dans le cadre de leur formation. Nous vous en présentons les équipes et leurs missions.

Organiser une journée d’étude, surtout si l’on veut qu’elle puisse se tenir en présentiel, c’est avant tout en définir les dimensions logistique et budgétaire. Difficile en effet de réunir toute une audience sans pouvoir l’accueillir. Le pôle logistique s’attache donc à trouver des partenaires et d’éventuels sponsors afin de réserver une salle, trouver un traiteur, et assumer les diverses dépenses nécessaires au bon déroulement des activités des autres pôles.

Emy : « C’est au cours de ma licence d’histoire de l’art que j’ai pu découvrir le monde des archives. Ou du moins la partie visible de l’iceberg, comme j’ai pu le constater dès ma 1ère année de master. Ce qui m’attire le plus dans ce domaine, c’est la diversité des activités qu’il peut offrir. Ainsi, si la place des archives en musée est ce qui m’a amené ici, je préfère aujourd’hui garder mes horizons ouverts. »

Florian : « J’ai fait des études d’histoire à l’université Paris 1. Je me suis familiarisé avec les archives comme usager lors d’un master en histoire moderne, et j’ai alors décidé de me professionnaliser dans ce domaine en intégrant ce master. J’ai découvert les principes fondamentaux de l’archivistique que j’ai appliqué lors de mon stage par le traitement d’un fonds d’archives définitives. Je m’attache maintenant à acquérir des compétences en records management et en archivage électronique. »

Orlane : « J’ai une licence professionnelle en gestion de l’information et du document, obtenue à l’institut universitaire de science de l’organisation du Gabon. Entrée dès le master 1, les archives me passionnent depuis toujours, et j’ambitionne de devenir records manager. »

Nous n’avons jamais été chargés de la recherche de mécènes ou de l’organisation de logistique événementielle, ce qui rendra cette expérience d’autant plus formatrice pour notre futur professionnel.

Le pôle scientifique

Comme chaque année depuis 2015, les étudiants en Master 2 organisent une journée d’études dans le cadre de leur formation. Nous vous en présentons les équipes et leurs missions.

Chargé de mener l’ensemble des réflexions de synthèse permettant la bonne tenue intellectuelle de la Journée d’étude, le pôle scientifique, tout en s’appuyant sur le travail intellectuel réalisé par la promotion, établit un canevas de réflexion pour guider les interventions des invités. En outre, celui-ci est chargé du choisir des intervenants et d’échanger avec eux.

Gaëlle : « Après avoir passé 18 ans dans le Groupe La Poste, j’ai eu l’opportunité, en avril 2020, d’intégrer le poste de Responsable archives dans le pôle Gestion des Archives Électroniques. L’intégration du Master 2 fait partie de mon parcours de formation professionnalisante et va me permettre de connaître le cœur du métier d’archiviste et de l’allier à ma connaissance de l’entreprise, acquise lors de mon parcours professionnel très orienté, projets et Relation Clients. »

Nathan : « A la suite d’un passage de trois dans les classes préparatoires aux grandes écoles, j’ai choisi d’orienter mes études vers un domaine à même de satisfaire mes appétences pour l’Histoire et la Conservation. C’est donc naturellement que je me suis tourné vers les archives, et ce d’autant plus qu’elles sont une porte privilégiée vers les métiers de la conservation du patrimoine, auxquels je me destine. »

Nicolas : « Ayant fait une licence d’Histoire à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines et ne désirant pas m’orienter vers l’enseignement, j’ai eu la chance d’intégrer le Master 1 Gestion des Archives et de l’archivage. Ce parcours était pour moi une ambition de longue date, ce Master m’ouvre la voie d’un métier qui est extrêmement riche et captivant, et dont l’utilité devient de plus en plus flagrante. »

Le pôle communication interne

Comme chaque année depuis 2015, les étudiants en Master 2 organisent une journée d’études dans le cadre de leur formation. Nous vous en présentons les équipes et leurs missions.

Assurant diverses missions transversales au sein de la promotion, la communication interne a pour mission d’administrer les différents outils choisis pour préparer la journée d’étude et d’accompagner les autres pôles dans leur utilisation. Il est également chargé de coordonner l’activité de l’association des étudiants et des diplômés du Master. Le pôle est aussi susceptible de remonter certaines informations des autres pôles au comité de pilotage.

Bruno : « Passionné d’histoire, j’ai découvert la profession d’archiviste par la généalogie. Après une prépa Chartes et une L3 histoire, j’ai intégré le master GDA en M1. Initialement intéressé par les “archives centenaires”, j’ai découvert un goût pour tous les types d’archives et de structures (archives anciennes ou récentes, papier ou numériques, dans le secteur public ou privé) et suis à présent sans préférence et ouvert à tous les types de missions ou d’activités possibles dans le monde des archives. »

Catherine : « Passionnée d’histoire depuis que j’en fais, avant d’intégrer le master Gestion des archives et de l’archivage, j’ai passé trois ans en classes préparatoires à l’École des Chartes. A la fin de cette année, je souhaite passer un concours pour être archiviste dans un service public d’archives. Ce master m’a cependant fait découvrir le monde des archives d’entreprise que je trouve aussi très intéressant. »

Clément : « Passionné d’histoire médiévale mais surtout d’histoire tout court. J’ai découvert les archives durant mon parcours universitaire (Licence d’histoire, Master recherche en histoire médiévale, concours de l’enseignement et DU archives), j’ai intégré le master GDA en deuxième année. J’ai un faible pour les archives anciennes et modernes mais je reste ouvert à tout. J’envisage de poursuivre dans le domaine public et potentiellement de me présenter aux concours de la fonction territoriale. »